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Mostrando entradas de octubre, 2018

CAMBIAR EL MODELO PRODUCTIVO Y MEJORAR LA CALIDAD EN EL EMPLEO

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Avance de la Contabilidad Nacional del tercer trimestre Es el momento de acometer las reformas de calado que sitúen a nuestro país en la nueva senda económica. UGT apuesta por un modelo productivo más equilibrado y sostenible, que apueste por los sectores que más valor añadido y empleo de calidad generan. Los datos del avance de la Contabilidad Nacional del tercer trimestre del año muestran que el crecimiento económico se mantuvo en ese período. Según el INE, el PIB creció un 0,6% respecto al trimestre anterior y un 2,5% en términos anuales, idénticas cifras que en el segundo trimestre. Con ello se frena la senda de desaceleración que se venía constatando desde el primer trimestre del año, cuando la actividad crecía a un ritmo del 3,1%, lo que supone una buena noticia. La continuidad del ciclo expansivo que vivimos desde 2014 es imprescindible para que nuestra economía apuntale unas bases más sólidas y equilibradas de desarrollo, con una mayor atención a la calidad

CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA FUNCIONARIOS PRÁCTICAS

Resolución de 23/10/2018, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se convoca concursode traslados de ámbito estatal entre funcionarios y funcionarias docentes de los Cuerpos de Catedráticos deEnseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores deMúsica y Artes Escénicas, Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, pertenecientes al ámbito de gestión de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha  (DOCM de 31 de octubre) VER INFORMACIÓN ADICIONAL (PRESENTACIÓN) Bases.  Primera. Objeto de la convocatoria .  Se convoca concurso de traslados de ámbito estatal, de acuerdo con las especificaciones que se citan en la presente Resolución, para la provisión de plazas vacantes en los centros docentes gestionados por la

PEDROSA APLAUDA LA INTERVENCIÓN DE PAGE SI HAY FINANCIACIÓN Y DIÁLOGO

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El secretario general de UGT CLM, Carlos Pedrosa, ha aplaudido las intenciones anunciadas por Page esta mañana en el debate del Estado de la Región con la condición de que vayan acompañadas de financiación suficiente y diálogo con los representantes de los trabajadores y la patronal. “Considero muy positivo que el presidente haya terminado su discurso diciendo que hay que remar en la misma dirección en esta región pero con querer no basta, hay que hacerlo posible vía presupuestos y vía acuerdos con los representantes legales de los trabajadores”, ha afirmado. En concreto, Pedrosa ha valorado la propuesta de ley que se presentará la próxima semana en las cortes para recuperar las 35h de jornada laboral y ha instado a que se apruebe con el máximo o unánime consenso de los sindicatos y a que abarque también a las empresas públicas. También ha declarado que considera una “iniciativa interesante” el cheque de primera oportunidad de 1.000 euros a titulados de segundo grado de FP

MENOS CARGA BUROCRÁTICA Y MÁS EDUCACIÓN

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Menos carga burocrática y más Educación   La función docente se ahoga con tanta burocracia  El sector de Enseñanza de FeSP-UGT reivindica centros escolares menos burocratizados, con más tiempo para la docencia, la innovación e investigación…  Por ello exigimos:  Unificar la legislación que ordena la vida de los centros.  Exigir a la Administración educativa una previsión en el requerimiento de datos, informes,…  Simplificar y concretar los documentos, tanto institucionales del centro como los de carácter pedagógico, con el fin de evitar duplicidades innecesarias.  Disponer en todos los centros de medios tecnológicos adecuados que simplifiquen y agilicen los documentos y las tareas de docentes y no docentes.  Implantar una plataforma ágil y sencilla que permita el acceso a los programas y herramientas necesarios para la docencia y la gestión de los centros, facilitando la comunicación entre Administración, centros, docentes y familias.  Dotar a todos los c